日本近代漢文教育の系譜 [ 石毛慎一 ]
石毛慎一 湘南社 星雲社ニホン キンダイ カンブン キョウイク ノ ケイフ イシゲ,シンイチ 発行年月：2009年02月 ページ数：261p サイズ：単行本 ISBN：9784434125676 石毛慎一（イシゲシンイチ） 1948年横浜市出身。
東京教育大学（理学部物理学科）中退。
静岡大学（人文学部国文学科）卒業。
早稲田大学大学院文学研究科（東洋哲学）修了。
早稲田大学大学院教育学研究科（国語教育）修了。
同研究科博士後期課程単位取得後満期退学。
神奈川県立ひばりが丘高等学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章 第1期 近世儒学踏襲期（＝漢文絶対期）／2章 第2期 国体論整備期（＝漢文譲位期）／3章 第3期 国体論浸透期（＝漢文劣位期）／4章 第4期 国体論硬直期（＝国漢対等期）／5章 強いられた孝と忠／6章 繰り返された漢文科存廃論争／7章 近代から現代への接続 漢文ほど時代に左右され、翻弄された教科目はない。
中等漢文教育史は近代の教育思想史を知る「窓」。
中国漢文は儒学、日本漢文は国体論イデオロギー。
なぜ漢文科廃止論はたびたび繰り返されたのか？終戦直後の日本漢文削除はGHQの指示か。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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ほんとですよね・・・借り物競走で走り続けてきた日本とでも言うのかな。漢文って、日本語におけるラテン語みたいなものですが、そこが日本の学問の原点だとするならば、どこまで言っても亜流というか、派生した文化に過ぎないですものね。それで一… https://t.co/NmapIeGeDN
@tawarayasotatsu 2019/01/05 15:43
漢文の書き写し忘れとったわ。
全くやってねぇ。。。だるだる@nogi_komei 2019/01/05 15:47
RT @nexpa01: 「古文or漢文or歴史とかって実社会で役に立たないのに何で学ぶ必要があるの？？」
って問いに対する最適解は
『いざ怪獣が出現した時におもむろに聖書の一節を読み上げて命名権を行使するため』に尽きると思う https://t.co/92yOABpIF3@ao_mizuki 2019/01/05 15:55
